Conectivismo
Corresponde a una teoría de aprendizaje para la era digital (Recursos tecnológicos, las comunicaciones, software educativo y entornos virtuales, entre otros). Siemens (representante de esta Teoría) busca interpretar y explicar el efecto que la tecnología tiene sobre cómo vivimos, aprendemos y nos comunicamos.
Ademas es una alternativa de las teorías tradicionales ( Conductista, cognitivista y constructivista); contempla que los estudiantes requieren ciertas habilidades de aprendizaje en la era digital; y donde la capacidad de adquirir conocimiento es más importante que el conocimiento ya adquirido. La forma para acceder a la información es mediante la interacción y comunicación (síncrona o asíncrona). El aprendizaje se realiza a través de diversas fuentes de información actualizada y precisa. Este contexto desarrolla la imaginación, habilidades y destreza en las conexiones. Paralelamente, el entorno virtual promueve la adquisición de conocimientos, aprendizaje y trabajo colaborativo, desde el empleo de aplicaciones informáticas y formatos estandarizados para importar y exportar información Desarrolla habilidades cognitivas mediante el manejo de información hipertextual y multimedia, la conexión es flexible y presenta un funcionamiento regular con independencia del volumen de usuarios que haya conectados. Finalmente, fomenta la actitud crítica y reflexiva.
Falcón (2013) menciona a los canadienses Gerge Siemens y Stephen Downes
quienes han escrito definiendo el conectivismo, y argumentan que el aprendizaje es el
proceso de construcción de redes de información, contactos y recursos aplicándose a
problemas reales. De igual modo, mencionan el conectivismo como fuente de
abundante información y que el rol del estudiante es tener la capacidad de encontrar y
aplicar el conocimiento cuando y donde sea necesario. Por otra parte sugieren que la tecnología ha jugado un papel importante siempre en la determinación de las
pedagogías potenciales que pueden ser empleadas.
Falcón-Villaverde M. La educación a distancia y su relación con las nuevas
tecnologías de la información y las comunicaciones. Medisur [revista en
Internet]. 2013 [citado 2020 Dic 4]; 11(3):[aprox. 15 p.]. Disponible en:
http://www.medisur.sld.cu/index.php/medisur/article/view/2418
